Ogólnopolski program edukacyjny „Zdrowo i Sportowo” mający na celu zwiększenie świadomości dzieci i rodziców na temat roli i wagi aktywności fizycznej, odpowiedniego odżywiania i odpoczynku.
Ogólnopolski projekt edukacyjny „Alfabet Logopedyczny” którego głównym celem jest dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej.
Ogólnopolski program edukacyjny „Kubusiowi Przyjaciele Natury” na temat ekologii, ochrony przyrody i życia w zgodzie z naturą.
Program „Dziecięca Matematyka” prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej mający na celu wspomaganie rozwoju kompetencji matematycznych u dzieci
Innowacja Pedagogiczna oparta o elementy Planu Daltońskiego „Ja Sam! każdy przedszkolak jest samodzielny, odpowiedzialny i chętny do współpracy”.
PLAN DALTOŃSKI – co to jest?
Plan Daltoński, nazywany również daltońskim planem laboratoryjnym jest systemem nauczania opracowanym w latach 20. XX wieku przez amerykańską nauczycielkę Helen Parkurhst. Nazwa nurtu pochodzi od miasta Dalton w stanie Massachusetts, w którym Parkurhst założyła pierwszą na świecie szkołę daltońską.
Dlaczego elementy Planu Daltońskiego?
Nasze przedszkole stawia na samodzielność swoich wychowanków. Stwarzamy dzieciom możliwości współdecydowania w dotyczących ich sprawach, uczymy samodzielnego tworzenia i odkrywania. Pomagamy poznać „samego siebie”, swoich możliwości, uświadamiania sobie swoich mocnych stron i ograniczeń. Wspieramy ciekawość, aktywność. Plan Daltoński mobilizuje dzieci do poszukiwania najlepszych i najprostszych rozwiązań, daje poczucie odpowiedzialności za wykonanie zadania i zachęca dzieci do przejęcia inicjatywy, budując tym samym poczucie własnej wartości. Mam nadzieję, że nasi wychowankowie poprzez realizację koncepcji planu daltońskiego poczują się silniejsi, nie będą się bali wyzwań i będą jeszcze lepiej koncentrować się na zadaniach.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA „Senso -Motyle- zabawy sensoryczne”
Adresatami innowacji są dzieci z grupy 6-7 letniej- Motyle. Czas realizacji innowacji obejmuje 9 miesięcy. Zajęcia innowacyjne będą odbywać się w ramach podstawy programowej wychowania przedszkolnego raz w miesiącu. Poszczególne treści będą realizowane w formie zabawowej poprzez wykonywanie różnorodnych prac przestrzennych z wykorzystaniem niekonwencjonalnych faktur i struktur oraz prac plastycznych. Dzieci będą eksperymentować, a także smakować poszczególne produkty jadalne. Dzięki zabawom sensorycznym dzieci nauczą się korzystać z różnych narządów zmysłów, co jest ważne dla ich ogólnego rozwoju fizycznego i psychicznego. Treści prac będą podzielone na poszczególne miesiące i odbywać się będą raz w danym miesiącu. Zadaniem tego programu jest dostarczenie dziecku poprze zabawę różnorodnych bodźców wspomagających integrację sensoryczną, usprawniać rozwój psychoruchowy dzieci.
Z radością informujemy, że nasze przedszkole bierze udział w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa, którego celem jest promowanie czytelnictwa wśród dzieci oraz kształtowanie nawyku sięgania po książkę już od najmłodszych lat.
Dzięki udziałowi w programie wzbogaciliśmy naszą przedszkolną biblioteczkę o nowe, wartościowe i atrakcyjne książki dostosowane do wieku oraz zainteresowań dzieci. Codzienne czytanie, zajęcia literackie, spotkania z książką oraz różnorodne działania towarzyszące pozwalają rozwijać wyobraźnię, słownictwo i wrażliwość emocjonalną naszych przedszkolaków.
W ramach programu zachęcamy również rodziców do wspólnego czytania z dziećmi w domu oraz aktywnego udziału w inicjatywach czytelniczych organizowanych przez przedszkole. Wierzymy, że kontakt z literaturą od najmłodszych lat ma ogromny wpływ na rozwój dziecka i sprzyja budowaniu pozytywnych skojarzeń z nauką.
Udział w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa to dla nas ważny krok w stronę wszechstronnego rozwoju dzieci i kształtowania miłości do książek, która może towarzyszyć im przez całe życie.
